RESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA
1º
CONCEPTO:
La resolución administrativa es un
documento de carácter oficial que contiene la decisión imperativa de la
autoridad con facultad legal para emitirla en el cumplimiento de sus
atribuciones o funciones.
La facultad para expedir resolución
administrativa no la tienen todas las autoridades, sino sólo aquellas
expresamente autorizadas por leyes, estatutos, reglamentos u otras normas
legales que rigen la vida del país, de las instituciones y de las entidades
privadas.
Las decisiones que contienen las
resoluciones administrativas pueden ser acuerdos adoptados por órganos de
gobierno colectivo (como la asamblea general, la asamblea universitaria, el
consejo universitario, el directorio) o pueden ser también decisiones tomadas
individualmente por autoridades (como el presidente de un directorio o de una
asociación, el rector de una universidad, el decano de una facultad, el
director de u centro educativo, el
alcalde de una municipalidad o el gerente de una empresa).
La emisión de las resoluciones
administrativas se efectúa al amparo de normas legales, que le sirven de base o sustento legal; y el
cumplimiento de lo que dispone la resolución es de carácter obligatorio y
forzoso que, en caso de incumplimiento o desacato, podrá dar lugar a sanción
disciplinaria, con el consiguiente afrontamiento de responsabilidades
administrativas y hasta pecuniarias y penales.
La persona q ue no esté de acuerdo con
la decisión adoptada mediante resolución administrativa tiene derecho a
presentar recurso impugnativo, en el plazo y con las exigencias de ley; que al
ser atendido podrá suspender, modificar o anular los efectos legales de la
resolución impugnada.
Los asuntos sobre los cuales pueden
tomar decisiones las autoridades administrativas se especifican en las normas
legales que les facultan ejercer funciones de gobierno. Por ejemplo, los
asuntos sobre los que pueden y deben decidir los directores de los centros
educativos se indican en la ley general de ecuación, sus reglamentos y las
resoluciones y directivas de sus superiores.
La autoridad competente, por medio de
la resolución administrativa, según sea el caso, da normas relacionadas con la
organización y el funcionamiento de la institución u órgano que dirige;
reglamenta dispositivos para garantizar o facilitar su cumplimiento o
ejecución; regula las relaciones internas y externas de su entidad; soluciona
problemas o conflictos internos en la vía administrativa; atiende peticiones diversas; y decide sobre los intereses, las
obligaciones y los derechos de la institución y de sus miembros, así como de
particulares que tuvieran relación con ellos.
La resolución administrativa, como su
nombre lo indica, tiene por objeto “resolver” situaciones o pedidos que
requieren atención o solución de la autoridad. Generalmente, la resolución pone
fin a una gestión iniciada por orden superior, por iniciada de la autoridad o a
solicitud de parte interesada, y q ue ha merecido tratamiento u opinión en los
niveles interiores de la administración.
Las decisiones más importantes y
transcendentes de la administración se toman por intermedio de la resolución.
Así, por ejemplo, la autoridad competente nombra, contrata, asciende, felicita, sanciona,
reduce, cambia personal; designa funcionarios de confianza,; nombra o encarga
el ejercicio de cargos administrativos; incrementa remuneraciones; otorga
licencia, vacaciones, becas, ayuda económica, aprueba proyectos , planes,
programas, reglamentos, el presupuesto institucional; racionaliza los recursos
humanos, materiales y financieros, autoriza viajes, uso de locales; aprueba la
realización de actividades; rectifica nombres y apellidos en documentos
oficiales; convoca a elecciones para cambio de autoridades; reconoce tiempo de
servicio, aprueba el cese o jubilación de personal; resuelve recursos
impugnativos, etc.
El uso de la resolución permite a la
autoridad administrativa a ejercer plenamente sus atribuciones o funciones de
gobierno, en bien de la institución u órgano que dirige y de la colectividad.
Los servidores que ejercen funciones de
gobierno están obligados a actuar en estricta sujeción a las normas legales
establecidas.
El funcionario que en el ejercicio de
su cargo haga lo q ue la ley le prohíbe o deje de hacer lo que ella le manda,
será responsable, administrativa y judicialmente, de tales actos u omisiones,
por mas que hubiera dejado el cargo.
La resolución es una fuente de derecho,
pero de carácter secundario, ya que las dediciones que contiene dependen del
derecho expresado en la constitución política y la ley.
La resolución administrativa se utiliza
en las instituciones dependientes del estado, como en el congreso de la República , el poder
Ejecutivo(ministerios), el Poder Judicial, el Jurado Nacional de Elecciones,
las Fuerzas Armadas, la
Policía Nacional , las municipalidades, las universidades
nacionales, los centros educativos estatales , las empresas publicas los organismos
descentralizados y autónomos; asimismo, se emplea en algunas entidades del
sector privado, como ciertas empresas y centros educativos privados.
El nombre común de la resolución
administrativa es simplemente “RESOLUCIÓN JUDICIAL”. La primera la expide una
autoridad administrativa, como puede ser un ministro, el presidente de una
región, el alcalde de una municipalidad, el rector de una universidad o el
director de un centro educativo estatal; en cambio, la segunda, la dicta un
juez o tribunal, en lo que concierne a la administración de justicia, se
denomina “auto”, “fallo” o “sentencia”, según sea el caso.
En las instituciones públicas, la
resolución administrativa se redacta en papel A4 de 80 gramos.
2ºAREA
DE DIFUCIÓN:
La resolución administrativa se redacta
generalmente en original con solo dos copias. El original se archiva en la
oficina de secretaria general o en la
que hace sus veces; una de las copias se archiva asimismo con los
antecedentes que la sustentan; y la otra copia se emplea para su
publicidad correspondiente, luego de la
cual también se archiva. Ni el original ni las dos copias de la resolución
circulan fuera de la oficina que los
conserva archivados. En consecuencia, lo que se difunde a nivel de dependencia
y personas interesadas son sus fotocopias, transcripciones o copias
certificadas. La transcripción de una resolución se efectúa mediante oficio y
la expedición de su copia certificada se realiza a solicitud escrita de parte
interesada, previa autorización del jefe de la mencionada oficina.
3º
ENLACE:
La resolución administrativa vincula a
la autoridad que la expide con el personal interesado.
4º
EXIGENCIAS PREVIAS PARA LA
FIRMA DE RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS
La autoridad administrativa, antes de
firmar el proyecto de una resolución, debe comprobar, en forma directa o
mediante su personal de confianza, si dicho proyecto cumple con las siguientes
exigencias legales:
4.1 Si el caso o asunto a resolver ha
sido tramitado de acuerdo al procedimiento establecido (lo que se podrá
determinar con la revisión de los antecedentes que acompañan al proyecto de la
resolución);
4.2 Si el asunto a resolver es de su
competencia, o si lo es de otra autoridad (para no cometer usurpación de
funciones o abuso de autoridad);
4.3 Si existe norma legal vigente que
ampara adoptar la decisión expresada en la resolución;
4.4 Si la decisión que se toma se halla
dentro de los alcances de la constitución política y las leyes, porque no se
puede expedir resolución al margen o contra el ordenamiento jurídico del país;
4.5 Si la parte resolutiva de la
resolución guarda relación lógica, explícita o implícita, con los fundamentos
expuestos en la parte considerativa, sin que exista contradicción, vacio o
ambigüedad.
La
resolución que se emita sin el cumplimiento previo de estas exigencias legales
es nuta “ipso jure” (de puro derecho) y la autoridad que la ha firmado puede
ser sancionado administrativamente, hasta con destitución o separación del
cargo.
5º
FACULTAD PARA ELABORAR Y FIRMAR RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS
La resolución administrativa se formula
por propia iniciativa o por encargo o disposición superior en la oficina de
secretaria general o en el órgano al cual compete la medida a adoptarse, pero
la facultad de afirmarla corresponde únicamente a la autoridad para expedir
dispositivos gubernamentales.la resolución puede ser elaborada también en la
oficina de asesoría jurídica o en equipo por varios funcionarios; asimismo,
puede ser firmada, además, por el secretario general de la institución, si las
disposiciones legales lo permitan. Por ejemplo, la ley universitaria faculta
que las resoluciones rectorales sean firmadas por el sector y el secretario
general.
6º
FORMULACIÓN, APROBACION, REGISTRO Y DISTRIBUCIÓN DE RESOLUCIONES
ADMINISTRATIVAS
El procedimiento para la formulación y
aprobación de resoluciones administrativas es similar al que existes para la
expedición de directivas.
Como hemos dicho, la resolución
administrativa se proyecta en la oficina de secretaria general o en el órgano
al que compete tratar el asunto a resolver.
El proyecto de resolución que se
considera listo para su aprobación, es visado, si el caso lo requiere, por el
jefe del órgano proponente y también por el de asesoría jurídica y/o por los
jefes que intervinieron en su formulación o les correspondió dictaminar u
opinar sobre el asunto. Esta visacion se realiza del mismo modo como se visa el
proyecto de una directiva con rubrica y sello de visacion en el margen
izquierdo de cada página del proyecto. Los funcionarios que visan asumen
solidariamente la responsabilidad del contenido de la resolución.
El proyecto e la resolución ( una vez
visado, en el caso de haberlo necesitado ) se eleva a la autoridad competente
para su aprobación, mediante su firma y sello, con el expediente que contiene
la documentación que le sirve de sustento, con todas sus páginas debidamente
foliadas. Firmado y sellado, el proyecto de resolución, queda automáticamente
aprobado. Luego, la resolución es devuelta a la oficina de secretaria general
para su numeración, colocación de fecha, registro, publicación, distribución
(de las fotocopias o mediante transcripción o copia certificada) y archivo.
7º
PUBLICACION DE RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS
Toda resolución administrativa (con
excepción de las de carácter reservado o secreto) debe publicitarse, o sea
deben hacerse conocer, especialmente d a las dependencias y personas
interesadas. La publicación de la resolución administrativa es un fundamental
para que genere efectos legales o adquiera valor legal.
8º
PARTES
8.1 La resolución administrativa tiene las
siguientes partes obligatorias:
1.
membrete
2.
nombre del año
3.
código
4.
lugar y fecha
5.
texto
6.
firma, pos firma y sello redondo de la autoridad que la expide
7.
pie de página.
8.2 Y las siguientes complementarias:
-
asunto
-
distribución
-
anexo
PARTES
OBLIGATORIAS DE LA RESOLUCIÓN
2.”AÑO
DE
CIEN
MILLONES DE ARBOLES
1. MINISTERIO DE AGRICULTURA
3)
RESOLUCIÓN DIRECTORIAL REGIONAL
Nº
017-97-DRAIII
4º Arequipa ,03 de enero de 1997
5) visto el oficio Nº 010-97-DRP de la
Oficina Regional de Personal por el remite del Rol de Vacaciones de 1997 para
su aprobación;
CONSIDERANDO:
Que la Oficina Regional de Personal ha
elaborado el rol de Vacaciones de 1997, en base a las propuestas formuladas por
las diferentes dependencias de esta Dirección Regional;
Que es necesario aprobar el presente
rol de vacaciones para que los trabajadores puedan hacer uso de este derecho en
el periodo que les corresponda;
De conformidad con la ley 13789 y el
D.S Nº 234-96-PCM;
SE RESUELVE:
1º APROBAR el rol de las vacaciones de
1997 del personal de la dirección regional agraria III de Arequipa, el mismo
que forma parte de la presente resolución.
2º ENCARGAR a la Oficina Regional de
Personal la Ejecución y cumplimiento del mencionado rol de vacaciones.
Regístrese y comuníquese
6) Ing. José Noriega Silería
Director
Regional
7) JNS / nhj
9º
REDACCIÓN DEL TEXTO:
El texto de la resolución comprende
cuatro secciones:
9.1 INTRODUCCIÓN: que hace referencia a
los documentos que generan o motivan la expedición de la resolución, o puede
también ofrecer un resumen general del asunto que ella resuelve.
Esta
sección se inicia con la palabra “visto”, “vista”, “vistos” o “vistas”. Por
ejemplo:
Vista la solicitud del servidor Juan
López Mogollón sobre otorgamiento de licencia y ayuda económica.
La introducción no se utiliza cuando no
existen antecedentes o documentos que impulsan la resolución. Particularmente
no se usa en las resoluciones del mas alto nivel jerárquico que establecen
normas generales, como ciertas resoluciones supremas o resoluciones
ministeriales.
9.2 PARTE CONSIDERATIVA: que comprende
la exposición ordenada, coherente, clara y precisa de los fundamentos o las
razones que sirven de apoyo o sustentan la decisión que se toma en la parte
resolutiva de la resolución.
Estos
fundamentos se exponen en forma sucesiva, uno a continuación de otro,
lógicamente relacionados, de tal forma que un fundamento es consecuencia del
anterior, y a su vez, antecedentes de lo
que sigue.
Los
fundamentos de la parte considerativa de la resolución son de dos clases: de
hecho y de derecho. Los fundamentos de hecho son los argumentos técnicos,
sociales o institucionales, o la reseña de las situaciones o hechos que han
acontecido para adoptar la decisión que se expresa en la parte resolutiva; y
los fundamentos de derecho vienen a ser disposiciones legales que amparan o
permiten tomar tal decisión.
En
la mayoría de los casos, la redacción de los fundamentos de hecho empieza con
la palabra “QUE” y los fundamentos de derecho, con las frases “De conformidad
con…”, “De acuerdo con…”.
Cada
fundamento desarrollado, sea de hecho o de derecho, generalmente forma un
párrafo; y si se trata de varios fundamentos que constituyen párrafos
diferentes, estos se pueden separa por un punto o por punto y coma.
No
es necesario desarrollar o indicar todos los fundamentos existentes: basta
señalar los principales o el principal, igualmente basta citar el dispositivo
de menor nivel legal que faculta resolver el asunto que se trata en la
resolución.
Hay resoluciones que condensan los fundamentos de
hecho a su mínima expresión o que no lo señalan; así como hay aquellas que
señalan los fundamentos de derecho solamente en líneas generales.
La
parte considerativa de la resolución en su conjunto se encabeza con el término
“considerando”, con mayúsculas, seguido de dos puntos. Por ejemplo:
Considerando:
Que el servidor Juan López Mogollón ha
solicitado el otorgamiento de licencia con goce de haber por seis días, a
partir del 14 del presente, y ayuda económica por la suma de $200.00 para
sufragarlos gastos de pasajes y estadías en lima a fin de asistir al seminario
internacional sobre “Calidad total el la administración Publica”, que se
llevara a cabo del 15 al 18 del mes en curso;
Que la participación del referido
trabajador en el citado seminario redundara en beneficio de la institución,
De conformidad con el inc.
9.3
PARTE RESOLUTIVA,
que comprende la decisión adoptada por la autoridad en base a los fundamentos
expuestos en la parte considerativa, es la parte más importante de la
resolución. Tiene fuerza legal y es de cumplimento obligatorio y forzoso.
La parte resolutiva debe
redactarse en forma clara, precisa y
completa, con el fin de no provocar
discusiones o controversias en el momento de cumplir con lo que ella dispone.
En lo posible debe evitarse el uso de abreviaturas y siglas, incluso el empleo
de palabras de significación desconocidas, para no generar dificultades,
ambigüedades o dudas en su interpretación.
Debe
existir una relación lógica, de causa efecto, entre los fundamentos expuestos
en la parte resolutiva. O sea que las decisiones que se toman en la parte
resolutiva deben guardar intima correspondencia con los argumentos expresados
en la parte considerativa. Cualquier exceso u omisión ocasiona la nulidad de la resolución.
Toda resolución administrativa de ser
la expresión clara precisa de un silogismo. Es decir, el desarrollo de tres
proposiciones, donde la parte resolutiva debe manifestarse como consecuencia
lógica de los fundamentos de hecho y de derecho señalados en la parte
considerativa. La resolución debe contener un razonamiento mas o menos así “como
hay una situación de hecho (una solicitud, un reclamo)y dispositivos que
facultan tomar decisiones sobre dicha situación, se resuelve o adopta tal o
cual medida(se autoriza, se concede, se desestima).
Si
las decisiones que se toman en la parte resolutiva son varias, se asigna a cada
decisión un numero ordinario (1º,2º….) o en su defecto, se les da valor de articulo
(articulo1º, articulo2º…).
Cada
medida adoptada se redacta precedida de un verbo en infinitivo (por ejemplo,
“conceder” o de forma verbal imperativa: “concédase” con mayúsculas.
Toda
la parte resolutiva se encabeza con la palabra “resuelve” o la frase “se
resuelve”, con mayúsculas, seguida de dos puntos. Por ejemplo:
RESUELVE:
1º
CONCEDER licencia con goce de haber al servidor JUAN LÓPEZ
MOGOLLÓN por el lapso de seis días a
partir del 14 del presente, para que asista al seminario internacional sobre
“Calidad total en la
Administración Publica “, que se realiza en Lima, del 15 al
18 del mes en curso.
2º OTORGAR al mencionado servidor ayuda
económica por la suma de DOSCIENTOS Y00/100 NUEVOS SOLES (&. 200.00)para
que sufrague los gastos de pasajes y estadías que demandara su participación en
el referido evento internacional.
3º DISPONER que el trabajador Juan López
Mogollón eleve a la oficina de personal un informe documentado de su
participación en el indicado seminario, en el termino de cinco días calendario luego
de su retorno, bajo responsabilidad.
9.4º
PARTE FINAL. Que
concluye el texto de la resolución. Es la parte es una formula hecha que ordena
lo que debe hacerse con la resolución expedida. Las formulas imperativas mas
conocidas que se emplean con esta finalidad son: “regístrese y comuníquese y archivase”
SECCIONES DEL TEXTO DE LA RESOLUCIÓN
“AÑO DE LA REFORESTACION: CIEN
MILLONES
DE ÁRBOLES”
UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL
RESOLUCIÓN RECTORAL Nº 175- 97-UNFV
Lima, 12 de abril de 1997
Visto el Oficio Nº 065-97-R, del rector
sobre designación de Asesor del Vicerrector Académico;
Considerando:
Que el Rector ha propuesto al consejo
universitario la designación del Dr.
Hugo Salinas Trejo como Asesor del Vicerrector Académico;
Que le Dr. Hugo Salinas Trejo reúne los
requisitos académicos – profesionales para brindar el asesoramiento que
requiere el vicerrectorado académico;
Estando a lo acordado por el Consejo
Universitario;
Se resuelve:
DESIGNAR, a partir de la fecha, al Dr.
HUGO SALINAS TREJO Asesor II del Vicerrector Académico de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, con el Nivel de F-5.
Regístrese, comuníquese y archívese.
Dr. JUAN ROMERO DE LA TORRE Abog. JOSÉ SANTOS CHIRINOS
Rector Secretario
General
RDT/jsch.
10.
NORMAS LEGALES QUE SUSTENTAN LA EXPEDICION
DE
Las principales fuentes de derecho o
normas legales que sirven de base o sustento para la nación de resoluciones
administrativas son las siguientes:
10.1. LA CONSTITUCION POLÍTICA.
Que es la fuente de derecho mas importante de nuestro país. Es conocida también
como la carta magna o la ley de leyes.
La
constitución política contiene disposiciones de carácter general, de las cual
se origina las leyes, los decretos legislativos, los decretos leyes.
La actual Constitución Política
del Perú fue dada por el congreso constituyente democrático en 1993.
10.2. LA LEY , que es aprobada por el poder legislativo
(congreso) y promulgada por el presidente de la republica.
La ley crea, reconoce, modifica o extingue
situaciones jurídicas generales, en forma concreta o sustantiva, dejando de
lado los detalles que serán considerados en su reglamento.
10.3. EL DECRETO LEGISLATIVO, que es aprobado por el poder ejecutivo (consejo
de ministros) y promulgado por el presidente de la republica, previa delegación
de facultades legislativas del congreso.
10.4 EL DECRETO DE URGENCIA, que,
asimismo, es aprobado por el poder ejecutivo y promulgado por el presidente de
la republica en materia económica y financiera, cuando lo requiere el interés
nacional, con cargo de dar cuenta al congreso.
10.5. EL DECRETO LEY, que es dado por
un gobierno de facto, surgido por golpe de estado.
10.6. EL DECRETO SUPREMO, que es dictado por el presidente de la república,
con la refrendación de un ministro de estado.
10.7 EL ESTATUTO, que es un documento de carácter institucional
que norma, en términos generales, la organización y el funcionamiento de entidades
privadas y algunas instituciones publicas autorizadas por ley.
10.8. EL REGLAMENTO, que complementa
con minuciosidad las disposiciones de las leyes y estatutos. Especialmente
norma el procedimiento para la ejecución o realización de acciones concretas.
Por ejemplo, mediante reglamento se establece el procedimiento se establece el
procedimiento para la obtención de becas, licencias, ascensos de personal, etc.
11.
JERARQUIZACION DE NORMAS LEGALES DEL MÁS ALTO NIVEL
Las normas legales del más alto nivel
que rigen la vida de nuestro país y que sirven de base la dación de
resoluciones administrativas se ordenan, de mayor a menor jerarquía, del
siguiente modo:
11.1. En primer lugar. Tenemos a la
constitución política del Perú como la norma legal de la más alta jerarquía.
11.2. En segundo lugar, tenemos a la ley, al decreto legislativo, al decreto
de urgencia y al decreto de ley, con el mismo nivel de jerarquía.
11.3. En tercer lugar, tenemos al
decreto supremo.
12.
PRINCIPIOS LEGALES A TENER EN CUENTA EN LA EXPEDICON DE
12.1 la constitución política a la
norma constitucional prevalece, en todos los casos , sobre la ley o cualquier
otra norma . y cuando se presenta
controversia en la aplicación de normas legales, se refiere a la ley o
norma equivalente frente a otra de jerarquía interior.
12.2 Una ley es interpretada, modifica o
derogada solamente por otra ley o norma institucional; del mismo modo,
cualquier otra norma legal lo es solo por ella misma, por norma equivalente o
por otra de jerarquía superios.
Pero también una ley o norma equivalente
pues quedar sin efecto por sentencia del tribunal constitucional que declare su
inconstitucionalidad. La sentencia se declara inconstitucional una norma legal no tiene efecto retroactivo, y rige a partir del día siguiente de su
publicaron en el diario oficial “EL PERUANO”.
12.3
de acuerdo con la jerarquización de las normas legales, una resolución
administrativas es una norma subordinada de una superior y es subordínate de la
inferior. Con respecto a la primera, es una norma de aplicación de ella; y con relación
a la segunda, señala sus límites y alcances.
13ºCLASES DE RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS
Teniendo en
cuenta el campo o ámbito jurisdiccional en el cual re difunden la jerarquía de
las normas jurídicas, las resoluciones administrativas pueden ser clasificadas
como:
- Resoluciones
del Poder Legislativo
Las
resoluciones administrativas se emplean en el poder legislativo se denominan
“resoluciones legislativas”, y son dadas por el presidente del Congreso la
República a fin de normar la estructura
y el funcionamiento de este poder del estado.
- Resoluciones del Gobierno Central
Las principales
resoluciones administrativas que se emiten en el ámbito de gobierno central
son:
- Resolución Suprema, que es dictada por el
Presidente de la República para resolver asuntos concretos, particulares
e individuales, como la designación de funcionarios de confianza del
gobierno en los estratos más altos de la administración publica.
- Resolución
Ministerial, que es dada por le ministro de asuntos de su
competencia. Mediante ella establece política y dirige la gestión del
portafolio a su cargo, en
concordancia con
- Resolución Viceministerial., que es expedida por
el viceministro en la ejecución de la política ministerial y en el
cumplimiento de las acciones encomendadas por la ley y el ministro.
- Resolución Directoral Superior , que es emitida
por el directos nacional o general de cada ministerio, dando normas
técnicas relacionadas con los servicios que se ofrece en el ministerio a
la colectividad.
La ley orgánica
de cada ministerio señala que funcionarios tienen facultad para emitir
resolución administrativa y determina sus atribuciones o funciones.
- Resoluciones
del Gobierno Regional
El gobierno
regional se encarga de la gestión de las actividades y de los servicios del
Estado en su ámbito territorial así como de la coordinación y ejecución de los
planes y proyectos socioeconómicos que corresponden a su región.
A nivel del
gobierno regional se expiden:
1.
Resolución de la Presidencia del
Gobierno Regional, que es emitida por el presidente de la respectiva región,
sobre asuntos de su competencia.
2.
Resolución Directoral Regional, que expiden directores
regionales de educación o los directores regionales de agricultura.
3.
Resolución Directoral Subregional, que emiten los
directores de las subregiones, en asuntos de su incumbencia.
- Resoluciones
del Poder Judicial
1.
Resolución de la Presidencia de la Corte Suprema de
Justicia, expedida por el Presidente de la Corte Suprema de
Justicia de la Republica.
2.
Resolución de la Presidencia de la Corte Superior de
Justicia, expedida por el presidente de la respectiva corte superior.
3.
Resolución de la Jefatura del Órgano de Control Interno del Poder
Judicial, que emite su jefe en asuntos relacionados con la conducta funcional
de los magistrados y auxiliares de justicia.
- Resoluciones
de las Instituciones Públicas Descentralizadas
Las
instituciones públicas descentralizadas gozan de relativa autonomía pero
dependen de un ministerio. Como sus máximas autoridades suelen ser mayormente
directores, las resoluciones que expiden se denominan “resoluciones
directorales”, como las dadas por el director del Instituto Nacional de
Cultura, o del Museo de la
Nación.
- Resoluciones
de los Organismos Descentralizados Autónomos
Los organismos
descentralizados autónomos son los reconocidos como tales por la Constitución Política o
por leyes especiales. Gozan de autonomía, pero dentro de la constitución y la
ley. A nivel de estos organismos tenemos, por ejemplo, las siguientes
resoluciones:
1.
Resoluciones del ámbito universitario:
a)
Resolución rectoral, dictada por el rector
b)
Resolución vicerrectoral, dad por el vicerrector
c)
Resolución decanal, expedida por el decano de facultad
d)
Resolución
directoral, expedida por el director de escuela de formación profesional; y
e)
Resolución jefatural, dada por el jefe de oficina
central
2.
Resolución de Superintendencia de Aduana, dada por su
superintendente.
3.
Resolución de Superintendencia SUNAT, emitida por el
superintendente de la superintendencia Nacional de Administración Tributaria.
4.
Resolución de Contraloría, emitida por el Contralor
General de la República.
5.
Resolución del Consejo Nacional de la Magistratura , dada
por su presidente.
6.
Resolución del Jurado Nacional de Elecciones, emitida
por su presidente.
- Resoluciones
de las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional
Estas resoluciones
son expedidas en el ámbito de los institutos armados que conforman las fuerzas
armadas, así como en los diferentes niveles de la Policía Nacional ,
con el fin de normar su organización y funcionamiento interno.
- Resoluciones
de los gobiernos locales
El gobierno
local lo ejercen el concejo municipal y el alcalde de las municipalidades
provinciales y distritales. El concejo municipal esta integrado por el alcalde
y los regidores, quienes, en forma conjunta reunidos en sesión, deliberan y
toman acuerdos sobre asuntos de su incumbencia, correspondiendo al alcalde
ejecutarlos al tiempo de ejercer otras atribuciones otorgadas por la ley.
El concejo
municipal y el alcalde ejercen funciones de gobierno y funciones
administrativas.
Las funciones
de gobierno que ejercen los concejos municipales se hacen a la colectividad por
medio de ordenanzas, edictos y acuerdos; y las decisiones que adopta el alcalde
se comunican mediante decretos de alcaldía y resoluciones de alcaldía,
numerados todos en forma independiente.
He aquí la
diferencia entre estas disposiciones municipales:
- Ordenanza;
es una disposición de carácter general sobre el cumplimiento de las
funciones de la municipalidad, la propiedad privad y la prestación de
servicios públicos locales.
- Edicto; es
una disposición que aprueba l
reglamento de organización de la municipalidad y los tributos municipales
sometiéndose estos últimos a las normas de código tributario.
- Acuerdo;
es una decisión adoptada sobre un asunto específico de interés público,
vecinal o institucional que expresa la voluntad de la municipalidad.
- Decreto de
Alcaldía; es una disposición dictada por el alcalde por medio de çl cual
norma la ejecución de las ordenanzas, establece el procedimiento
relacionado con la administración municipal y resuelve asuntos de interés
del vecindario de orden general.
- Resolución
de Alcaldía; es dad por el alcalde sobre asuntos de carácter
administrativo; por acuerdo de concejo municipal o de cumplimiento de sus
atribuciones.
- Resoluciones
del Sector Privado
La resolución
más común que se emite en el ámbito del sector privado es la “resolución de
gerencia” expedida por el gerente de una empresa.
- El Decreto
Directoral
Se denomina así
a la resolución administrativa que expide el director de un centro educativo,
sea estatal o privado, en el cumplimiento de sus funciones.
El director,
como primera autoridad de centro educativo, tiene entre otras, las siguientes
funciones: planificar, organizar y administrar los recursos y servicios que
presta su centro educativo; supervisar y evaluar sus actividades
administrativas y pedagógicas; aprobar la programación de curricular, el
sistema de evaluación de los alumnos y el calendario anual; maximizar la
calidad de los aprendizajes; organizar el proceso de matricula; seleccionar y designar
al personal docente y administrativo de su centro; evaluar, incentivar,
reconocer o sancionar a su personal; otorgar licencias; aprobar el proyecto de
desarrollo institucional, el plan de trabajo anual; maximizar la calidad de los
aprendizajes; organizar el proceso de matricula; seleccionar y designar al
personal docente y administrativo de su centro; evaluar , incentivar, reconocer
o sancionar a su personal; otorgar licencias; aprobar el proyecto de desarrollo
institucional; el plan de trabajo anual y el reglamento interno del plantel;
suscribir convenios y/o contratos con fines educativos; organizar eventos de
capacitación y actualización docente; formular el presupuesto institucional y
velar por la correcta administración de los recurso propios del plantel, etc. Y
justamente para cumplir con estas y otras funciones encomendadas por disposiciones legales recientes, los
directores de las instituciones educativas estan facultados para emitir
decretos directorales.
14º EFECTOS LEGALES DE LAS RESOLUCIONES
ADMINISTRATIVAS
- Notificación
de Resoluciones
La notificación
es el acto por el cual se hace conocer o se entrega una resolución a la persona
o institución interesada.
La entrega de
la resolución se puede efectuar de tres maneras:
v En forma
directa al interesado quien deberá firmar el cargo señalando el día y la hora
de la recepción.
v A persona capaz
distinta al interesado, quien fuera encontrada en el domicilio de este; quien,
asimismo, deberá firmar el cargo indicando el día y la hora de la recepción. Si
el interesado o esa persona mayor de 18 años que se encontrara en el domicilio
de este se negara a recibir la resolución o firmar su recepción, deberá dejarse
constancia de tal acto para conocimiento de la autoridad respectiva.
v Por carta
certificada o cualquier otro medio que permita dejar constancia fehaciente del
envío de la resolución al último domicilio real o residencia habitual conocida
del interesado.
- Vigencia
de Resoluciones
La resolución
administrativa genera efectos legales a partir del día siguiente de su
notificación publicación, salvo que la misma resolución señale fecha posterior.
- Plazos y
Términos que fijan las Resoluciones
Los plazos y
términos que fijan las resoluciones para el cumplimiento de diversas
obligaciones –como la presentación o el trámite de ciertos documentos- se
contaran, como y se ha dicho, a partir del día siguiente de la notificación o
publicación del mandato o de la resolución respectiva.
Los términos y
plazos que se establecen deberán entenderse como máximos, obligando tanto a los
interesados, como a funcionarios y autoridades.
Los plazos se
podrán establecer por días, meses o años si se fijan por meses o años, si se
fijan por días podrá ser por días calendarios o por días hábiles si se
establece por días calendario en el computo
del plazo se tomara en cuenta todos los días de la semana sin excluir
alguno, en cambio, si se fijan por días hábiles se contaras solo los días
laborables. Si el plazo se señala por días sin precisar cual, estos días se
consideraran como si fueran hábiles.
Cuando el plazo
se fija en meses o años, dicho plazo se computara de fecha a fecha.
Si el plazo ha
sido determinado en meses y en el mes del vencimiento no existe día equivalente
a aquel que comienza el cómputo, se extenderá que el plazo vence el último día
del mes.
Finalmente, si
el ultimo día del plazo resulta siendo, por coincidencia un día no hábil, se
debe entender que este plazo ha sido prorrogado en forma automática, al primer
día hábil siguiente.
- Rectificación
de Resoluciones
Una resolución
administrativa puede ser rectificada en dos ocasiones:
v Por iniciativa
de la misma autoridad que la ha expedido, cuando perjudica a los intereses del
estrado. Esta clase de rectificación se puede dar en cualquier momento y se
denomina “rectificación de oficio ”; y
v A pedido de la
parte interesada, solo si es formulada dentro del plazo de impugnación
correspondiente, en este caso, podrá ser rectificada por la misma autoridad que
la dicto o por la jerárquicamente superior.
o Nulidad de Resoluciones
Una resolución
administrativa es nula de puro derecho cuando adolece de los siguientes vicios
o defectos:
v Cuando ha sido
dictada por órgano incompetente, es decir, por autoridad que no le corresponde.
v Cuando es
contraria a la constitución política o a las leyes. O si contiene un imposible
jurídico; y
v Cuando ha sido
dictada prescindiendo de las normas esenciales del procedimiento o de la forma
prescrita por la ley.
La nulidad de
una resolución que contenga estos vicios por mas que hubiera sido consentida
podrá ser declarada de oficio por la autoridad jerárquicamente superior o a
pedido de parte interesada mediante recurso impugnativo.
La facultad de
la autoridad competente para declarar la nulidad de una resolución
administrativa prescribe a los seis meses, contado a partir de la fecha en que
quedo consentida o notificada.
o Recursos Impugnativos Contra Resoluciones
Las personas o
instituciones que se consideran afectadas por los alcances de una resolución
administrativa tienen el derecho a presentar recurso de impugnación contra
ella con el fin
de conseguir rectificación o anulación.
Los recursos impugnativos que se pueden
presentar son los siguientes:
1.
Recurso de
Reconsideración: este recurso se presenta ante la misma autoridad que
ha expedid la resolución que se impugna y debe sustentarse necesariamente con
nueva prueba instrumental. Su presentación es de carácter opcional, el hecho
que no se presente impide la interposición del recurso de apelación.
El plazo para
la presentación del recurso de reconsideración es de 15 días hábiles, contado a
partir del día siguiente de la notificación o publicación de la resolución que
se impugna.
El recurso de
reconsideración deberá ser resuelto en el plazo máximo de 30 días hábiles,
contado a partir de su presentación. si vencido el plazo no se ha expedido
resolución sobre el caso el interesado podrá considerar que su recurso ha sido
denegado, o si lo desea deberá esperar que su pedido se resuelva expresamente.
Vencido el
plazo precedente, o si el recurso de reconsideración ha sido resuelto en forma
distinta a lo solicitado el interesado si lo desea podrá interponer recurso de
apelación.
2.
Recurso de
Apelación: este recurso se presenta también a la misma autoridad que expidió la
resolución que se impugna pero para que lo eleve con todos los antecedentes a
los actuados, a su superior jerárquico para su tratamiento y decisión.
El recurso de
apelación se interpone si se sustenta en diferente interpretación de las
pruebas producidas o si se trata de cuestiones de puro derecho.
El plazo para la
presentación del recurso de apelación es el mismo que para el recurso de
reconsideración, asimismo deberá resolverse en el plazo máximo de 30 días
hábiles computado a partir de su presentación vencido el cual sin que se haya
expedido resolución el interesado podrá considerar que su recurso ha sido
denegado a fin de interponer recurso de revisión o demanda judicial según sea
el caso. Pero si lo desea también podrá esperar que su apelación se resuelva
expresamente mediante acto resolutivo.
3.
Recurso de
Revisión: este recurso se presenta
solamente si los recursos anteriores han sido resueltos de modo
diferente a la solicitud del interesado por autoridades que no son de
competencia nacional.
Los plazos para
su presentación y para que sea resuelto son los mismos que para los recursos
anteriores.
Observaciones:
v El derecho a
presentar recursos impugnativos se ejerce por una sola vez en cada caso o proceso. Además estos recursos
deben ser presentados en forma sucesiva y nunca en forma simultánea.
v El plazo para
la interposición de recursos impugnativos puede disminuir por aplicación de
leyes específicas así como el plazo para que sean resueltos.
o REQUISITOS DE LOS RECURSOS IMPUGNATIVOS
Los recursos
impugnativos que se presenten contra resoluciones administrativas deben
contener los siguientes requisitos:
a)
Tratamiento y cargo de la autoridad a quien se dirige
el recurso por ejemplo:
SEÑOR RECTOR DE
LAUNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA;
b)
Nombre y domicilio del que presenta el recurso
impugnativo para que se le envíe las notificaciones:
c)
Se debe precisar la resolución que se impugna y las
razones de la impugnación
d)
Lugar y fecha;
e)
Firma del interesado;
f)
Firma de abogado en los lugares en que la defensa es
cautiva, y
g)
Los demás requisitos exigidos por disposiciones especiales
en cada caso.
o PRESENTACIÓN DE RECURSOS IMPUGNATIVOS
La presentación de cualquier recurso impugnativo
no suspende ni impide la ejecución o el cumplimiento de la resolución
impugnada, salvo norma legal que disponga lo contrario. En consecuencia seguirá
vigente hasta que sea resuelta en última instancia administrativa, pudiendo ser
revocada rectificada o confirmada. Sin embargo la resolución impugnada podrá
quedar suspendida de oficio o a petición de parte si existieran razones para
ello, por disposición legal expresa o decisión de la autoridad a quien compete
resolver la respectiva impugnación.
o AGOTAMIENTO DE LA VÍA ADMINISTRATIVA
El tratamiento
de problemas o conflictos en la vía administrativa se agota o concluye con la
resolución expedida en segunda instancia o si fuera el caso después que se ha
resuelto el recurso de revisión, en tercera instancia, cuando los recursos de
reconsideración y apelación fueron resueltos por autoridades que no son de
competencia nacional.
Agotada la vía
administrativa, la persona disconforme con las resoluciones dictadas sobre los
recursos impugnativos podrá interponer si lo desea la demanda en el poder
judicial.
o RESOLUCIÓN EXPRESA Y “RESOLUCIÓN FICTA”
La Resolución Expresa es aquella que
efectivamente es dada por autoridad en un plazo determinado en cambio la
resolución Ficta es aquella cuya expedición se supone o considera que se ha
dado al haberse vencido el plazo para su emisión, se produce por silencio
administrativo y podrá considerarse a
favor o en contra del interesado según lo disponga la ley.
o ABSTENCIÓN PARA EMITIR RESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA
La autoridad con facultad para expedirla así
como los funcionarios cuyas opiniones sobre todo de petición puedan influir en
el sentido de la resolución deberán abstenerse de resolver o intervenir en los
siguientes casos:
a)
Si son parientes dentro del cuarto grado de
consanguinidad o segundo de afinidad con cualquiera de los interesados o con
sus representantes o mandatarios;
b)
Si han intervenido como abogado, perito o testigo en
el mismo proceso; y
c)
Si la resolución a expedirse les pudiera favorecer
directa o personalmente.
Al no
producirse la referida abstención por iniciativa propia el superior jerárquico
podrá disponer de oficio o a solicitud de los interesados la abstención del
funcionario que está infringiendo la ley, designando al que deberá
reemplazarlo.
La no
abstención del funcionario que debería abstenerse podrá dar lugar a que se
declare la nulidad de la resolución al comprobarse que se habría violado
manifiestamente las normas legales o que se habría incurrido en error de
interpretación de las pruebas y por otro lado a que el superior jerárquico
ordene la apertura de proceso disciplinario contra aquel para su sanción
correspondiente.
o PLAZO PERENTORIO PARA DICTAR RESOLUCIONES
El plazo para
que se dicte una resolución administrativa no podrá exceder los 30 días
hábiles, contado a partir de la fecha en que se inicia un procedimiento
administrativo, por ejemplo, desde el día en que se presenta una solicitud.
Sin embargo, dependiendo
de la aplicación de normas legales especificas, este plazo podrá ser mayor o
menor; menor, si se trata de brindar facilidades al usuario; y mayor, si el
cumplimiento de una acción administrativa demanda más tiempo.
o QUEJA CONTRA INCUMPLIMIENTO DE PLAZOS Y PARCIALIZACIÓN
DE AUTORIDADES O FUNCIONARIOS
La persona que
comprobara que existe lentitud, demora innecesaria, paralización,
parcialización, paralización o incumplimiento de plazos en la tramitación o
atención de su pedido, podrá presentar queja contra el mal servidor señalando
la norma legal que estaría infringiendo.
Esta queja se
presenta en cualquier estado del proceso y se dirige al superior jerárquico del
supuesto infractor.
Dicha
queja deberá ser resuelta en el término
de tres días hábiles, previo informe del que ha sido quejado, pero sin
suspender la tramitación del expediente principal.
Si el superior
jerárquico advierte que el quejado carece de imparcialidad para tratar el
pedido o el asunto materia de reclamo, al declarar fundada la queja podrá
disponer que otro servidor de igual jerarquía asuma o continúe el tratamiento
de dicho pedido o asunto.
15º ESTRUCTURACIÓN
El formato de
resolución mas difundido es el que sigue:
“………………………………………………………………….”
RESOLUCIÓN
Nº……………………..
Visto…………………………………………………………………………………………………………………………………;
CONSIDERANDO:
………………………………………………………………………………………………………………………………………;
SE RESUELVE:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
.
………………………………………...
.
……………………...
……...
…./….
BASES
DE CONCURSO
BASES DEL V CONCURSO ESCOLAR DE DANZAS
FOLCLÓRICAS
“RITMOS
DE NUESTRA TIERRA”
APARTADO N°1: DE LA ORGANIZACIÓN
1. Cementos Lima S.A. empresa comprometida con
el desarrollo de la educación y la cultura de la población del Cono Sur,
organiza el V Concurso Escolar de Danzas Folclóricas “Ritmos de nuestra
tierra”.
2. Desde 1999, Cementos Lima S.A. viene
organizando importantes concursos escolares que van orientados a promover
valores y el desarrollo de las capacidades de apreciación y expresión
artística, así
como
de creación e interpretación literaria, en concordancia con la formación
humanista e integral propuesta en el Diseño Curricular Nacional y la Ley
General de Educación.
3. Así tenemos, que en los años anteriores se
han llevado exitosas experiencias como el Concurso de Dibujo y Creatividad
“Busca un nombre para tu mascota de Cementos Lima S.A.” (1999); el Concurso de
Redacción
“Historias Verdes” (2000), el Concurso de Escultura “Manos a la Obra”
(2001); el Concurso Escolar de Pintura
“Estampas de mi comunidad” (2002); el Concurso “Ritmos de nuestra tierra” para
educación primaria (2003 y 2005) y secundaria (2004 y 2006), obteniendo en
todos los casos el apoyo y reconocimiento de importantes instituciones
educativas como el Ministerio de Educación y la UNESCO, y la masiva
participación de los estudiantes del Cono Sur.
4. En
el presente año se realizará la quinta edición
del concurso “Ritmos de nuestra tierra”, esta vez
involucrando
a alumnos de educación primaria.
5. El
concurso está dirigido a los escolares de educación básica regular en el nivel
de educación primaria pública y privada de 5to y 6to grado de los distritos de
Villa María del Triunfo, San Juan de Miraflores, Lurín, Pachácamac y Villa El
Salvador. Se invita a los centros educativos a participar con un número de
danza folclórica peruana, en la que deberán participar 12 alumnos del colegio,
conformados en 6 parejas.
APARTADO Nº 2: FUNDAMENTO
6.
Las danzas en el Perú son manifestaciones del espíritu cultural de los
pueblos, su variedad y riqueza
desbordan
en mensajes, motivos, formas y colores, en la majestuosidad de cada actividad
de los pueblos, en su artesanía, escultura, música, danza, gastronomía,
literatura, etc. La importancia de promover las danzas responde a una necesidad
de mantener la integridad de las culturas y desarrollar la
identidad
nacional mediante el conocimiento de la gran variedad de danzas.
7. Cementos Lima S.A. tiene por finalidad llevar
a cabo el V Concurso escolar de danzas folclóricas “Ritmos de nuestra tierra”
con el propósito de revalorar las raíces
y la identidad nacional del Perú mediante manifestaciones culturales como las
danzas propias de las diversas regiones del Perú.
8. Asimismo
se tiene como meta propiciar el conocimiento y la preservación de la gran
variedad de danzas existentes en nuestro país en medio de un ambiente que
integre a padres, niños, profesores, autoridades, colegios y a la empresa
privada como Cementos Lima S.A.
APARTADO
N° 3: DE LOS OBJETIVOS
9.
Motivar el interés por las danzas típicas de nuestro país en el marco de
la formación integral del educando, a través de la gestión de Cementos Lima
S.A.
10. Fomentar lazos de amistad y confraternidad
entre los alumnos de las Instituciones Educativas (I.E.) el Cono Sur,
inspirados en el compromiso asumido por
Cementos Lima S.A. con la educación y la valoración por el arte de los niños de
esta zona de Lima.
11.
Promover y revalorar la cultura de nuestro país manifestadas en la danza.
12. Propiciar la participación estudiantil en
actividades que estimulen y fortalezcan los valores de: responsabilidad,
colaboración, solidaridad y desarrollo artístico – cultural.
13. Promover la investigación y conservación
de nuestro folclore en los estudiantes del Cono Sur, quienes a través de la
danza, expresarán y representarán los “Ritmos de nuestra tierra”
APARTADO Nº 4: DISPOSICIONES
GENERALES
14. Cementos Lima S.A. es la encargada de
planificar, organizar y evaluar el V Concurso escolar de danzas folclóricas
“Ritmos de nuestra tierra”.
15. Cementos Lima S.A. en coordinación con la
Unidad de Gestión Educativa Local UGEL 01 de San Juan de Miraflores Cono Sur
impulsarán en las I.E., la participación de los alumnos de educación Básica
Regular del nivel de educación primaria (5to y 6to grado).
APARTADO Nº 5: BASES LEGALES
16.
Constitución Política del Perú
17. Ley General de Educación N° 28044
18. R.M. N° 712-2007-ED. Orientación y Normas
para el año 2007
19. R.M. N° 068-2005-ED. DCN de Educación
Básica Regular
APARTADO
Nº 6: DE LA INSCRIPCIÓN
20. Para poder participar en el concurso se
deberá cumplir con llenar la Ficha de Inscripción con atención
a “Concurso Escolar de Danzas Folclóricas
Cementos Lima”, remitiéndola en sobre cerrado a cualquiera de las siguientes
direcciones:
- Cementos Lima: Av. Atocongo 2440, Villa María
del Triunfo, Lima 35
- Sede de la Organización del Concurso: Av. Las
Camelias 491, 7mo. piso, San Isidro
O
enviarla vía fax a los siguientes destinatarios:
ƒ Magalli Pacheco ó
Fiorella Fuentes / Teléfono: 222-9491 anexo 217 - 242 / Fax: 222–9490
ƒ Vanessa Garrido /
Teléfono: 217-1438 - Fax: 217-1497
21. Las I. E. participantes deberán presentar los
siguientes documentos al momento de la inscripción:
a. Ficha de inscripción proporcionado por
Cementos Lima S.A. señalando la danza a presentar por la I.E. con firma y sello
de la Dirección.
b. Relación de los alumnos participantes
acompañando copia de la nómina de matrícula del grado a la que pertenecen.
c. Credencial del docente responsable del elenco
de danza firmado y sellado por el Director de la Institución Educativa.
d. CD de la danza con una duración de 8 minutos
como máximo.
• No está permitido la presentación de grupo
musical en vivo.
• Los 8 minutos se cuentan desde la entrada a
escena, incluyendo cualquier escenificación.
22. Las inscripciones son gratuitas y serán
recibidas desde el 03 de septiembre
hasta el 12 de
octubre.
No habrá prórroga.
APARTADO N° 7: DE LOS PARTICIPANTES
23. Participarán los alumnos de educación
básica regular en el nivel de educación primaria pública y privada (5to y 6to
grado) que pertenecen a los distritos de Villa María del Triunfo, Villa El Salvador,
San Juan de Miraflores, Lurín y Pachacámac; siendo la única categoría en
competencia.
24.
Cada I.E. participará sólo con un grupo y no con más de uno.
25. La
participación de cada elenco de danza no deberá excederse a más de 6 parejas
(12 alumnos). No está permitido adicionar personajes en la presentación de la
danza.
26. El representante del Centro Educativo
deberá presentar en un CD original la
grabación de la danza a competir, así como la reseña de la danza que será
ejecutada y el trabajo monográfico. Tanto la grabación como la reseña y la
monografía deberán ser presentadas antes del viernes 12 de octubre. No habrá
prórroga. Los grupos que no hayan enviado sus grabaciones o reseñas para la
fecha indicada serán descalificados automáticamente.
APARTADO
N° 8: DE LA DANZA
27. Debido a la gran variedad de danzas
existentes en nuestro país y con la finalidad de lograr equidad para todos los
concursantes en el momento de la evaluación, este año los colegios
participantes se podrán presentar únicamente con una danza que pertenezca a la
siguiente modalidad:
a. Danza Agrícola (procedente de cualquier
región del Perú)
b. Carnavales (procedente de cualquier región
del Perú)
28.
Durante la presentación de la danza no está permitido el uso de fuegos
artificiales, pirotécnicos, castillos ni cualquier otro elemento que incluya
fuego y que pudiera poner en peligro la integridad de los alumnos y de los
asistentes.
29. La duración de cada danza es de 8 minutos
como máximo.
30.
El trabajo monográfico y la reseña deben estar
correctamente presentados, deben ser claros y
específicos
a la danza, no redundar en aspectos que no tienen relación con la ella.
31.
El comité organizador se reserva el derecho de descalificar aquellas danzas que
no se encuentren dentro de las modalidades participantes: Danzas Agrícolas y
Carnavales.
APARTADO N° 9: DEL DESARROLLO DEL
CONCURSO
32. El
evento se desarrollará en 3 fases: Fase de selección interna, eliminatoria y
final.
I. Fase
de selección interna
- Los
responsables de cada I.E. seleccionará al elenco que representará al colegio en
el V Concurso
escolar
de danzas folclóricas “Ritmos de nuestra tierra”.
II. Fase eliminatoria
- El
día viernes 19 de octubre, una semana antes de las eliminatorias, el comité
organizador del
concurso
se reunirá con los delegados de los colegios participantes para definir el
orden de
presentación
de cada uno. En el concurso, si el colegio no está listo a la hora que le
corresponde,
perderá
su turno y tendrá que participar al final de todos los demás colegios, además
se le restará 1
punto
por impuntualidad.
- Los
días sábado 27 y domingo 28 de octubre, a partir de las 8:00 a.m. en el Coliseo
del Colegio
Inmaculada
Concepción de Surco (Calle Barlovento 140 - Surco / Alt. del Ovalo de
Higuereta), se
realizarán
las presentaciones de los diversos centros educativos concursantes.
•
Dependiendo del número de colegios inscritos se determinará la cantidad
de
invitados
que cada I.E. podría llevar a la fase eliminatoria. Esto se informará
oportunamente
en la reunión de delegados.
- Al
finalizar la jornada, el jurado calificador seleccionará las 15 mejores danzas
que hayan acumulado
los
puntajes más altos, las cuales pasarán automáticamente a la fase final.
III. Fase Final
1. Esta
fase del concurso se realizará el sábado 03 de noviembre, en el Coliseo del
Colegio Inmaculada
Concepción
de Surco (Calle Barlovento 140 - Surco / Alt. del Ovalo de Higuereta) y
presentará a las
15
mejores danzas clasificadas, de donde se elegirá a las 3 mejores.
2. Cada
uno de los 15 I.E. finalistas podrán llevar un máximo de 50 invitados a la Gran
Final del día
sábado
03 de noviembre, quienes deberán asistir
debidamente documentados, de preferencia se
sugiere
invitar a los padres y profesores del colegio.
3. La premiación se llevará a cabo
inmediatamente después de la fase final el mismo 03 de noviembre
en
el Coliseo del Colegio Inmaculada Concepción de Surco.
APARTADO Nº 10 DE LA EVALUACIÓN
IV. Los
criterios que se tomarán en cuenta para la evaluación son los siguientes:
CRITERIOS
INDICADORES PUNTAJE
Monografía El trabajo se sustenta al
contexto social de las costumbres en que se desenvuelve la danza.
15.-Presentación-Vestuario La vestimenta debe ser la más cercana al modo tradicional y
originario de la danza.
15.-Discriminación
auditiva - Ritmo Discriminación y coordinación rítmica Coreografía-Mensaje La mudanza coreográfica utilizada concuerda
con el contenido de la danza. (mensaje) 20 Interpretación
(Expresión
corporal)
La
danza es interpretada con destreza oral y corporal. 20
Dominio
espacial En los giros y desplazamientos
hay dominio espacial. 15
TOTAL 100
V. El
jurado calificará a cada equipo participante a través del llenado de fichas. La
calificación para cada
criterio
estará determinado entre los números 15
al 20. Se presentará el resultado en pizarra inmediatamente después de
la suma y promedio de los resultados.
VI. En
caso de empate para los tres primeros lugares, el jurado realizará una
evaluación más exhaustiva de los equipos participantes para determinar a los
ganadores.
VII. El profesor delegado representante de cada I.
E. tiene derecho a acercarse al Comité Organizador para revisar las fichas de
los resultados de su equipo inmediatamente presentado el resultado.
APARTADO N° 11: DEL JURADO CALIFICADOR
VIII. De acuerdo a las fases establecidas en
el concurso, el jurado calificador participará en la fase
eliminatoria
y fase final del concurso.
IX. El
Comité Organizador garantiza que el equipo de jurados lo integrarán 5 personas
idóneas, de
desempeño
profesional vigente, cuyos nombres se darán a conocer el día del evento.
X. El
fallo del jurado es inapelable.
XI. En
la fase eliminatoria el jurado asumirá la responsabilidad de seleccionar a las
15 mejores danzas las cuales pasarán directamente a la gran final.
XII. En
la fase final serán los responsables de decidir quiénes son los ganadores del
primer, segundo, tercer lugar y reconocimientos especiales.
APARTADO N° 12: DE LOS PREMIOS
XIII.
Cementos Lima S.A. ha considerado los siguientes premios para cada uno
de los ganadores:
• PRIMER PUESTO
ƒ Alumnos: Una
computadora Pentium IV + medalla + diploma
ƒ Profesor: Cámara
fotográfica digital + medalla + diploma
ƒ Para el colegio:
Trofeo + Ampliación de infraestructura como (*):
o Losa Deportiva
o Tribunas
o Módulo de Aula
o Módulo de Aula para Informática
o Módulo de Biblioteca
o Módulo de Servicios Higiénicos
(*) Es aplicable a un solo proyecto de los
mencionados. El premio consiste en la entrega de
bolsas
de cemento y/o ladrillo para ejecutar
obra elegida. El resto de materiales los
proporcionará
el Institución Educativa.
El plazo para que el ganador presente su proyecto
y haga efectivo el premio será tres meses
contados
a partir del 15 de enero del 2008 (15/01-15/04/ 2008).
•
SEGUNDO PUESTO
ƒ Alumnos: Un
televisor 21’’ + medalla + diploma
ƒ Para el profesor:
DVD + medalla + diploma
ƒ Para el colegio: Trofeo
+ Ampliación de infraestructura como (*):
o Losa Deportiva
o Módulo de Aula
o Módulo de Servicios Higiénicos
(*) Es aplicable a un solo proyecto de los
mencionados. El premio consiste en la
entrega de
bolsas
de cemento y/o ladrillo para ejecutar obra elegida.
El resto de materiales los
proporcionará
el Institución Educativa.
El plazo para que el ganador presente su
proyecto y haga efectivo el premio será tres meses
contados
a partir del 15 de enero del 2008 (15/01-15/04 / 2008).
• TERCER PUESTO
ƒ Alumnos:
Radiograbadoras con lector de CD + medalla + diploma
ƒ Para el profesor:
MP3 + medalla + diploma
ƒ Para el colegio:
Trofeo + Ampliación de infraestructura como (*):
o Losa Deportiva
o Módulo de Aula
o Módulo de Servicios Higiénicos
(*) Es aplicable a un solo proyecto de los
mencionados. El premio consiste en la entrega de
bolsas
de cemento y/o
ladrillo para ejecutar obra
elegida. El resto de materiales los
proporcionará
el Institución Educativa.
El
plazo para que el ganador presente su proyecto y haga efectivo el premio será
tres meses
contados
a partir del 15 de enero del 2008 (15/01-15/04 / 2008).
XIV.
Reconocimiento Especial. Cementos Lima S.A. reconocerá a los alumnos que
destacan por su
capacidad,
habilidad y conocimiento de la danza en:
a. Mejor expresión en la danza - Alumno
b. Mejor expresión en la danza - Alumna
- Con
premios de: Diploma + regalo sorpresa.
- El
Reconocimiento Especial se elegirá en la etapa final. Cada alumno integrante
del equipo contará
con
una pulsera numerada (Del 1 al 12), para facilitar la elección por parte del
jurado. Uno de los 5
miembros
del jurado se encargará específicamente de esta selección. Los reconocimientos
especiales
podrán ser elegidos de I.E. diferentes.
esta buenardo, gracias
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